L’IFSI-IFAS du Centre Hospitalier Guillaume Régnier

L’Institut de formation est intégré au Centre de Formation du Centre Hospitalier Guillaume Régnier ; il est situé en bordure du campus universitaire de Beaulieu et à proximité du site principal du CHGR.

La formation des soignants paramédicaux est assurée dans l’établissement depuis les années 1950.

L’Institut a une capacité de 90 étudiants infirmiers, de 40 élèves aides-soignants en formation initiale et 10 élèves en VAE et/ou passerelles, par promotion. Agrandi et modernisé en 2003, il bénéficie d’un espace de travail de qualité.

Depuis 1992, date du diplôme infirmier unique, on y assure une formation polyvalente conforme au programme de formation national du diplôme d’état infirmier.

L’IFSI-IFAS du CHGR prend en considération :

  • La demande croissante en soins des usagers.
  • L’évolution des programmes de formation, des modèles théoriques et pédagogiques.
  • L’universitarisation avec la signature de la convention entre les universités de Bretagne et le Groupement de coopération sanitaire des Instituts de formation -Région Bretagne.
  • Les besoins en personnels de santé des établissements de soins et d’hébergement, notamment du bassin rennais et du territoire n°5, mais également sur le plan régional.
  • L’évolution de l’exercice infirmier relatif aux textes réglementaires et réformes de la santé.
  • Le projet d’établissement du CHGR.

 

Vue extérieure Institut de formation

PROJET PÉDAGOGIQUE

Le projet pédagogique de l’Institut de formation permet de fixer les objectifs à atteindre à la fois pour les étudiants et élèves et pour l’équipe pédagogique en relation avec les professionnels de terrain.
Il s’agit de conduire l’étudiant à être  un praticien polyvalent, responsable, autonome et réflexif

 De ce fait, l’infirmier est un professionnel :

  • capable d’analyser toutes situations de santé, de la synthétiser, de poser des actions de soins adaptées aux besoins de la personne, dans un contexte et un environnement singuliers ;
  • compétent, capable de s’adapter et d’exercer son métier en structure sanitaire et sociale ou à domicile ;
  • qui accompagne la personne soignée et son entourage dans son parcours de soins en lien avec son projet de vie ;
  • responsable, capable de faire des choix et de les assumer en référence aux cadres éthiques, déontologiques et institutionnels ;
  • indépendant, dans le sens où il n’est pas dépendant des autres mais il travaille avec les autres en interdépendance.

Soigner est un art. Comme tous les arts, le soin infirmier exige connaissances et compétences.

 MISSIONS

L’Institut de Formation en Soins Infirmiers du Centre Hospitalier GUILLAUME REGNIER de Rennes se donne pour mission de former, pour demain, des professionnels de santé compétents afin de répondre aux besoins de santé des personnes, des groupes et de s’adapter aux évolutions des pratiques soignantes et des structures de soins.

Il se doit ainsi:

 MOYENS

un centre de formation de style moderne dans un environnement paysagé

  • des salles d’enseignements théoriques et cliniques équipées de matériels pédagogiques innovants
  • une équipe pédagogique constituée de cadres de santé formateurs infirmiers, puericulteurs, aide-anesthésistes, et de nombreux intervenants (médecins, enseignants universitaires…)
  • une équipe administrative et logistique à l’écoute de vos besoins
  • un centre de documentation riche de plus de 4 300 titres et de 27 abonnements à des revues professionnelles
  • une salle micro-informatique et un système WIFI
  • 2 cafétérias et des petits salons

 PERSPECTIVES

L’Institut de formation se veut être un pôle de performance en s’appuyant sur des méthodes pédagogiques novatrices, notamment par la mise en œuvre:

  • De la Simulation dans les apprentissages soignants  (scénarios de soins, formateurs formés, matériel vidéo et informatique)
  • Du Digital Learning sous forme de capsules vidéos et de classe inversée, accompagné d’un tutorat à distance
  • D’un processus d’évaluation continue pour les unités d’enseignements « cœur de métier ».

 

Localisation

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